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上课滑手机变常态大学教师哀歎自言自语会精神分裂

文章目录[隐藏]心酸眼泪往肚里吞同情「老师对空气讲课很哀怨」的学生说⋯⋯认为「没听众要怪自己」的学生说⋯⋯心酸教师的回应⋯⋯大学讲堂是传道、授业与解惑的神圣殿堂,而大学教育是文化传承的第一线,更是启发青年世代的摇篮。但是自从智慧型手机普及以来,一切都变了调。就算教授再卖力讲课,台下仍然有不少低头滑手

应用应用2020.06.14

文章目录[隐藏]心酸眼泪往肚里吞同情「老师对空气讲课很哀怨」的学生说⋯⋯认为「没听众要怪自己」的学生说⋯⋯心酸教师的回应⋯⋯

大学讲堂是传道、授业与解惑的神圣殿堂,而大学教育是文化传承的第一线,更是启发青年世代的摇篮。但是自从智慧型手机普及以来,一切都变了调。就算教授再卖力讲课,台下仍然有不少低头滑手机的学生。大学生怎幺看待这种现象呢?

心酸眼泪往肚里吞

日前有位网友「小翼」在匿名社群网站Dcard分享一位大学教师的「哀愁」——「大学老师一句话」,引起许多大学生的共鸣与反省。原来,自从智慧手机夺走学生的注意力以后,教学已经沦为「自言自语」的窘境了。

网友说:「记得老师有次上课谈到,大学老师比国、高中老师辛苦,然后被反驳。但老师说了一句话让全班服了:『我要每天对空气上课,还要假装自己很High』,他说大部分都没人听课,自己却要假装上课很起劲,都快精神分裂了!』」

这则分享短短3天就引来17,000多位大学生按讚,激发热烈讨论,回应者很明显地分为两派立场。第一种说,老师真的很悲情,认真卖力演出却没人捧场,是学生不懂事!第二种说,老师要是课讲得好,还怕没听众吗?

同情「老师对空气讲课很哀怨」的学生说⋯⋯

「每次看老师那幺认真在对空气讲话,我都会抬个几秒钟的头让他觉得有人在上课⋯⋯」

「老师真的很辛苦,还要假装下面的同学很认真听,不断地左右看。」

「如果你看着老师,老师就会全程看着你讲。」

「有些老师真的大概只有点名时候大家会看他,不过真的也有那种全班都很专注的老师。」

「我都会一直回话,但又怕同学们觉得我吵。」

「会认真上课的老师很敬业。」

「我大一国文老师的口头禅是:同学抬起头来看一下。超可怜!」

「刚升大一的时候,看着老师问问题没人理,想说会不会就跟高中一样老师爆气,没想到老师就像习惯了一样带过去。有种心酸感。」

「换个角度想,对空气讲话还有薪水可以领也很不赖。」

「老师会玩笑的说,看影片时候大家都目不转睛,我说话的时候大家头低低。没关係我来改变我的上课方式,下次我们多看影片用影片带课程。不会生气的好老师⋯⋯选课都爆满那种。瞬间觉得再低头对不起老师了啊!」

「修过数学系教授开的通识课,修的人本来就少,老师又不点名,全班只有10个人来。数学系学的数学真的太抽象太深奥,下面又都不是本科的,所以不是放空睡觉就是滑手机。教授还能自己在上面讲到很high,没人回答他的问题也没关係,从此我再也不翘课,就算听不懂也要去充个人数,觉得教授好可怜。」

上课滑手机变常态大学教师哀歎自言自语会精神分裂
自从网路和手机这两个「致命武器」普及以后,大学校园里曾经辉煌的图书馆就变得暗淡失色,乏人问津了。示意图。(Pixabay)
自从网路和手机这两个「致命武器」普及以后,大学校园里曾经辉煌的图书馆就变得暗淡失色,乏人问津了。示意图。(Pixabay)
认为「没听众要怪自己」的学生说⋯⋯

「现在我们老师就在跟空气上课,『品格与领导』。」

「会上课的大有人在,端看老师的能耐。」

「看那个教授教得如何啊,如果教得很好、课程又有趣,同学还不听,那就真的是学生太废了。当然如果教授教得很烂就另当别论,没人听正常。」

「我们系老师上课整天讲废话,主科明明最重要却都上得超烂,国文我来教都教得比他好。很多资料根本不完全,而且大学了还考翻译我也是傻眼,根本比高中还没深度还烂,滑手机还比上课有营养。」

上课滑手机变常态大学教师哀歎自言自语会精神分裂
不过,还是有许多具有教学热忱和教育使命感的大学教师,拒绝屈服于手机的威胁,努力自我调整、创新教学,再次吸引学生的目光和专注力。示意图。(Pixabay)
不过,还是有许多具有教学热忱和教育使命感的大学教师,拒绝屈服于手机的威胁,努力自我调整、创新教学,再次吸引学生的目光和专注力。示意图。(Pixabay)
心酸教师的回应⋯⋯

「我每次站在台上都觉得很心酸啊,尤其是看到睡觉跟戴耳机的,都要忍住不要骂他们或是叫醒他们。然后下课还会反省今天是不是讲得不够精彩,所以学生看起来很累。回家之后会立刻着手改良课程,让学生没办法睡的那种⋯⋯但是这样备课真的好累。」

「今天实验了一下改良后的课程模式,觉得还不错,全班没人睡着,很开心!」

「中间下课,学生还说没关係我们可以不用下课,老师继续讲,真的要感动到哭了,呜呜呜⋯⋯」

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